-
Digitális elvonó
A Józsefvárosi Óvodákban pedagógusok egy lelkes kis csoportjának segítek abban, hogy beépítsék a Reggio Szemléletet munkájukba. Havonta találkozunk egymással és nagyon hálás vagyok, hogy ilyenkor őszintén megosztják velem a gondolataikat, tapasztalataikat. A legutóbbi alkalmon szíven ütött egy mondat, amihez hasonlót már sok kollégától hallottam önkormányzati és magánovikban egyaránt, de ez olyan szemléletesen mutatja be a…
-
A firkapapíron túl
új módszerek az óvodai újrahasznosításban 🎨♻️ Hulladékból kincs? Igen! ♻️🎨 Másfél órás, inspiráló szakmai képzés pedagógusoknak a MOHU Budapest XVIII. kerületi újrahasznosító központjában! Te is használsz firkapapírt, papírtörlő hengert vagy joghurtos poharat a gyerekekkel? És tudtad, hogy ezeknél sokkal több lehetőség rejlik a „hulladékban”? A bölcsődés és óvodás korosztály fejlesztésében a kreatív újrahasznosítás nemcsak környezettudatos…
-
Ha kopogtat a politika
A blog megalapítása óta tudatosan igyekeztem kerülni bármilyen aktuálpolitikai jellegű utalást, vagy véleménynyilvánítást, de most egy cikk erejére szakítok ezzel a hagyománnyal. Én nem a különböző pártok oktatási programjait fogom elemezni, hanem azt segítek átgondolni, hogyan tudjuk a következő 3 hónapot a ránk bízott gyerekekkel együtt mentálisan a lehető legjobb állapotban átvészelni. A közelgő választások…
-
Kedvenc helyek
Lassan egy éve vettem fel továbbképzéseim közé az óvodák udvaraival, környező utcáival foglalkozó workshopokat. Az óta is nagyon szeretem ezeket az alkalmakat, mert a pedagógusok ilyenkor mindig megmutatják a gyerekek kedvenc helyeit az udvaron. Jellemzően nem a telepített játszótér drága eszközeit, hanem esőcsatorna-kifolyókat, bokrokat, vagy lyukakat a kerítésben, ahol az ovisok rendszeresen összegyűlnek és elmélyülten…
-
A gyermeki száz nyelvről magyarul – on-line tanfolyam
Reggio Emilia városában 80 évvel ezelőtt nagy célt tűztek ki maguk elé a helyi asszonyok: olyan óvodát akartak, ahol gyermekeik kibontakoztathatják az értékeiket, kiskoruktól aktívan alakíthatják környezetüket és jövőjüket társadalmuk teljesértékű tagjaként. Loris Malaguzzi irányításával nagyszerű pedagógusok sora segített eggyé gyúrni és a gyakorlatban is megvalósítani „az odafigyelés pedagógiájaként” ismert nevelési filozófiát. Az aktív, kreatív,…
-
Dokumentáljunk inkább örömmel!
A blogon olvashattatok már A Reggio Szemléletre jellemző módszerekről – a hosszú projektekről, az önálló felfedezést támogató óvodai környezetről és sok más dologról. Nem veséztük viszont még ki azt a jelenséget, ami a legtöbb látogatónak először feltűnik, amikor körbepillant egy Reggio inspirált intézményben– a dokumentációt. Ez elsőre furcsán hangzik – ugyan hogyan találkozhatunk a dokumentációval…
-
Otthonosan a óvodában
A te csoportszobád kinézete kinek az ízlését, szokásait, gondolatait – azaz kinek a személyiségét tükrözi? Ha egy idegen betévedne hozzátok, csupán a helyiség és környezete láttán kiről tudna meg bármit– az ott dolgozó pedagógusokról, vagy az oda járó gyerekekről is? Nemrég szerencsém volt meghallgatni Paola Cagliari (pedagogista Reggio Emilia óvodáiból, https://www.reggiochildren.it/en/rc/speakers/paola-cagliari/) egyik hosszabb előadását, ahol…
-
Óvodás idegenvezetők
– könyvajánló a „Reggio Tutta – városi útikönyv a gyerekek szemével” című kiadványhoz „Nézd, én így mesélem el: Reggio az, ahol az iskolám, a házam és a barátaim vannak.” Vajon mit tudnak és mit gondolnak a 3-6 éves gyerekek a városról, ahol élnek? Mit vesznek észre az épületekből, az emberi kapcsolatokból, a velünk élő történelemből?…
-
Észlelés és érzékelés – tanulmányi út Grazban
Ti szoktatok az ovisokkal absztrakt, „nem-ábrázoló” képeket, vagy szobrokat nézegetni? És kortárs művészeti múzeumokba járni, hogy fejlesszétek az érzékelésüket? Bevallom, én sokáig nem voltam benne biztos, hogy egy ilyen kiállítás érdekes lenne- e a kisebb gyerekeknek, de a márciusi grazi kirándulásunk megváltoztatta a véleményem. Pár hete ugyanis a Józsefvárosi Óvodák vezetőivel Ausztriába utaztunk, hogy ott…
-
Az igazi érték
Emlékszem milyen értetlenül bámultam a telefonomra, amikor évekkel ezelőtt Pinteresten rátaláltam egy „Process art” című válogatásra. Az oldalon valaki olyan tevékenységötleteket gyűjtött össze óvodás korosztálynak, melyeknek a végeredménye első ránézésre… hát… csak értelmetlen maszatolás volt. Néztem a színes borotvahabban / sárban / rizsben könyékig turkáló gyerekeket és fel nem foghattam mi ezen a művészet. Persze…
Reggio Magyarország 